ukr.coolreferat.com.ua страница 1
скачать файл



Первинна профілактика ВІЛ/СНІДу, вживання наркотичних речовин та злочинності серед підлітків

  • Заняття 12: Особливості проведення уроку «Твоє майбутнє. Свідомий вибір»

  • Заняття 13: Особливості проведення уроку «Норми поведінки»


Мета

  • Учасники розумітимуть життєві перспективи (мрії, орієнтири).

  • Учасники розумітимуть зв’язок між сьогоднішнім вибором та власним майбутнім.

  • Учасники розумітимуть поняття та сутність норм.

  • Учасники усвідомлюватимуть, як норми інших людей можуть впливати на їхній власний вибір та долю.



Структура уроку (90 хв.)

  • Особливості проведення уроку «Твоє майбутнє. Свідомий вибір».

  • Особливості проведення уроку «Норми поведінки».



1. Особливості проведення уроку «Твоє майбутнє. Свідомий вибір»

  • Наші мрії (цілі) є образом бажаного майбутнього.

  • Для того, щоб це майбутнє настало нам слід розуміти, що:

  • - існують речі, цінності, риси характеру, які можуть бути нашими союзниками в досягненні зазначених цілей;

  • - але є й те, що може стати на заваді.



Приклади активів та пасивів:

  • 1) Активи (плюси):

  • здобуті знання;

  • набуті навчальні та практичні навички;

  • володіння іноземною мовою;

  • добре здоров’я;

  • гарні фізичні (спортивні) кондиції;

  • батьківська підтримка;

  • позитивна попередня біографія;

  • тощо.



Приклади активів та пасивів:

  • 2) Пасиви(мінуси):

  • зіпсована біог рафія (судимість, перебування на обліку в міліції тощо);

  • зв’язок із наркотиками;

  • зловживання алкоголем;

  • слабке здоров’я;

  • неналежна фізична форма;

  • слабкі знання;

  • відсутність бажаних навичок;

  • тощо.



2. Особливості проведення уроку «Норми поведінки»

  • Норма поведінки - це певна поведінка, яка схвалена суспільством або певною соціальною групою. Існують різновиди норм поведінки:

  • 1) норми права,

  • 2) норми моралі,

  • 3) норми релігії.



Норми права

  • Це правила поведінки, що визначені законодавством (нормативно-правовими актами) і діють відповідно до діючої системи права;

  • як правило, передбачається юридична відповідальність за їх порушення).



Норми моралі

  • Це правила поведінки, які встановлені та підтримуються суспільством та,

  • які не регламентовані системою права, отже,

  • не передбачають юридичної відповідальності.



Норми релігії

  • Це правила поведінки, які встановлюються та контролюються релігійними громадами;

  • за їх порушення може настати відповідальність, що передбачена звичаями та правилами вказаних громад).



Юридична відповідальність

  • Це встановлена державою відповідальність за порушення норм права (законодавства).

  • Види юридичної відповідальності:

  • кримінальна (приклад: позбавлення судом волі після скоєного пограбування);

  • адміністративна (приклад: штраф за перевищення швидкості);

  • матеріальна (приклад: кратна грошова компенсація за ненавмисне пошкодження або втрату державного майна);

  • дисциплінарна (приклад: догана за запізнення на роботу).



Відповідальність неповнолітніх

  • Відповідальність неповнолітніх за скоєні порушення:

  • кримінальна – з 14 років,

  • інші види відповідальності – з 16 років;

  • батьки можуть нести адміністративну та матеріальну відповідальність за порушення, скоєні їх неповнолітніми дітьми.



Норми (правила) поведінки

  • Можуть бути суспільними (правові, моральні, релігійні) та особистими – тобто тими, що сповідують та реалізують в житті люди.

  • Особисті норми можуть співпадати, тоді таким людям комфортно бути разом.

  • Важливо усвідомлювати, коли саме вам нав’язують чи примушують до поведінки, яка шкодить вашому майбутньому.



Норми інших людей

  • Може здаватись, що більшість людей вживають наркотичні речовини, а отже учні можуть помилково сприймати це за норму.

  • Інколи однолітки можуть тиснути на них заради спільної групової поведінки, це стосується і вживання наркотиків.

  • Факт полягає в тому, що більшість їхніх однолітків не вживає наркотичні речовини.



Прийняття рішень

  • Зважати на думку рідних та близьких людей;

  • відстоювати власний вибір та робити його в інтересах свого майбутнього.


скачать файл



Смотрите также:
Первинна профілактика віл/сніду, вживання наркотичних речовин та злочинності серед підлітків
0.43kb.
Первинна профілактика віл/сніду, вживання наркотичних речовин та злочинності серед підлітків
0.43kb.
Первинна профілактика віл/сніду, вживання наркотичних речовин та злочинності серед підлітків
0.43kb.
Первинна профілактика віл/сніду, вживання наркотичних речовин та злочинності серед підлітків
0.43kb.
Первинна профілактика віл/сніду, вживання наркотичних речовин та злочинності серед підлітків
0.43kb.
Первинна профілактика віл/сніду, вживання наркотичних речовин та злочинності серед підлітків
0.43kb.
Заняття 4: Фактори ризику та захисту
0.43kb.
Заняття 1: Основи профілактики Мета Учасники отримають базову інформацію з основ профілактики
0.43kb.
Питома вага хворих на снід серед нових випадків віл-інфекції
0.43kb.
Інформація щодо офіційно зареєстрованих хворих на віл/снід включає усі випадки віл-інфекції та сніду серед осіб, які потрапляють у поле зору медичних працівників та становляться на диспансерний облік
0.43kb.
Характеристика епідемії віл-інфекції/сніду в Україні Тривалість – 1987–2006
0.43kb.
Закон України №10«Про наркотичні засоби, психотропні речовин і прекурсори та заходи протидії незаконного обігу» Наказ №356 «Порядок обігу наркотичних засобів психотропних речовин та прекурсорів»
0.43kb.