ukr.coolreferat.com.ua страница 1
скачать файл



Урок з української мови 10 клас Підготовила: Вчитель української мови та літератури Новоолександрівської загальноосвітноої школи I- Iii ступенів Когут Світлана Анатоліївна


Тема: Активна й пасивна лексика. Застарілі слова та їх різновиди. можливість відтворення духовної культури за архаїчної лексики



Тип уроку: Застосування знань і формування вмінь. Форми уроку: Фронтальна, індивідуальна, групова Обладнання: Підручник, словники, презентація до теми Міжпредметні зв’язки: Українська література, етнографія, історія Тема пов’язана з матеріалом, що вивчався в 6 класі



Епіграф: У душі виношуємо слово, Лагідне й безжальне, ніби криця. Мово рідна, мово колискова, Совісті народної дзвіниця В. Земляний



                                           Аутотренінг Я – учень. Я вільно володію засобами рідної мови. Дбаю про культуру мовлення. Я — особистість творча, маю допитливий розум. Мене цікавлять мовні таємниці. Я думаю, аналізую. Я не боюся висловлювати свої судження. Помилившись, міркую далі. Шукаю істину. Я хочу знати і поділитися тим, що знаю.



     



Презентації учнів: 1.Активна лексика 2.Пасивна лексика: А).Історизми Б).Архаїзми В).Неологізми



Завдання «Архаїзми» Встановіть відповідність між архаїзмом та синонімічним словом з активного вжитку



Правильні відповіді: Корогва – прапор Палець – перст Крам – товар Уста – губи Рать – військо Стольний град – столиця Перо – ручка Ремісник – майстер, робітник Хорунжий – прапороносець Червінець – золота монета



Лексичний практикум



Завдання «Неологізми» Визначити неологізми. З΄ясуйте значення цих слів за словником. Як часто ці слова вживаються в повсякденному мовленні? На борту глайдера (космічного корабля) було кілька флаєрів, призначених для дослідження поверхні планет і картографування. Сичить “саркофаг”, піднімається атомний гриб, і шкіриться СНІД, що збирає все ширші покоси.  



Завдання «Встав слово…» Перепишіть прислів'я, на місці крапок уставляючи дібрані з довідки та поставлені в потрібній формі застарілі слова. Поясніть, належать вони до історизмів чи архаїзмів.





Завдання «Розвиток зв’язного мовлення» Роздивитися репродукцію картини І. Рєпіна “Запорожці”. Які застарілі слова (історизми) ви б використали, розповідаючи про зображене на картині? Записати ці слова. 3-4 з них увести в речення.



в основі грошової системи Київської Русі лежала гривня. її назва, як гадають дослідники, походить від прикраси із золота чи срібла у вигляді обруча, яку носили на шиї (на загривку) За іншою версією: гривня спершу означала голову худоби (гриву), що виконувала роль еквівалента в процесі обміну. У результаті проведення грошової реформи у вересні 1996 р. в Україні була впроваджена нова українська національна валюта -гривня.



Гривня - грошова одиниця незалежної України (активний вжиток)





1.Укласти міні- словничок, до якого увійдуть індивідуальні авторські неологізми вашого улюбленого поета. 2.Записати й розіграти діалог «Зустріч з Богданом Хмельницьким», використовуючи історизми 3. Придумати власні неологізми

Домашнє завдання

скачать файл



Смотрите также:
Активна й пасивна лексика. Застарілі слова та їх різновиди можливість відтворення духовної культури за архаїчної лексики
0.43kb.
Художня культура Учня 10 б классу Дриги Олексія Первісна епоха та її місце в історії людства
0.43kb.
З власного досвіду можу сказати
0.43kb.
Коштовності, гроші, цінні речі
0.43kb.
Створення міні-музею в дитячому садку (з досвіду роботи днз №590) Підготували
0.43kb.
«Експрессо Класік» в вакуумному упакуванні вагою 250 г
0.43kb.
Навчитися розрізняти вставні слова, аналізувати їх стилістичну роль, правильно інтонувати речення із вставними словами, виділяти вставні слова комами на письмі
0.43kb.
Основні технічні характеристики: Активна зона реактора вертикальний циліндр діаметром 11. 8 метрів і висотою 7 метрів
0.43kb.
Біотехніка штучного відтворення білого амура (Ctenopharyngodon idella Val.) На базі вп нубіп україни «немішаєвський агротехнічний коледж»
0.43kb.
Прогнозування за допомогою нейронних мереж
0.43kb.
Досвід роботи заступника директора з вр ситник А. Г. з проблеми: «Впровадження культури здоров’я у навчально-виховний процес»
0.43kb.
Основні завдання
0.43kb.